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Showing posts from November, 2007

第二個外甥–貝貝

轉眼間,我姐第二個孩子了,是男孩。聽說兩兄弟兄得很像,在照片裡看不大出來,或許有一天看到真人時會比較有感覺。 這裡 有比較多照片。 生命真是奇妙啊,想當初豆豆剛出生時我可是特別跑到台北Nova去買DV,然後火速地回到醫院去拍,那時也是個小小娃啊!三年後,小小娃當哥哥了,就長得那麼大隻,以後還可以更大隻,真奇妙。

感恩節禮物

這兩週因為太太的報告考試甚多,而我又忙著準備第二次的講道練習,已經很久沒去買菜了,總終體會到什麼叫作「巧婦難為無米之炊」。因為我們家連那一天包23公斤的米都吃完了。實在是不知道要吃什麼?感謝主,星期四一下課就買好菜了,而今天領到一個教會送的「感恩節愛心籃」,頓時吃的糧食又充足了。 這是一個教會送的,他們知道有許多人在大節日時,卻沒有足夠的金錢多買些什麼,所以預備這些給別人。回家的路上覺得很感恩,倒不是有東西吃了,而是在主耶穌基督裡的愛心。 籃子裡有一張小卡,寫著「你是被神所愛的」。翻過來則是一小段文字,使我知道這是教會裡面四和五年級的孩子為我們做的。好可愛! 我希望像我這樣做事過度嚴肅又有工作狂傾向的人,可以細心地體為別人的需要,在需要的日子,送上我的行動上的關心。而我的孩子,可以在跟我一起做,學習「服事別人」,成為他/她生活的習慣。 “你們這蒙我父賜福的,可來承受那創世以來為你們所預備的國。因為我餓了,你們給我吃;渴了,你們給我喝;我作客旅,你們留我住;我赤身露體,你們給我穿;我病了,你們來看顧我;我在監禮,你們來看我。” 馬太福音 25:34-36 “我實在告訴你們:這些事你們既做在我這弟兄中一個最小的身上,就是做在我身上了。” 馬太福音 25:40

如何讀經句資源下載

update: 11.Nov.2007 上課講議 :如何讀經句(上)(下) 上課講義內的 不同版本經文 :和合本、現代中文譯本、新譯本、ESV、NIV、NLT 上課投影片 :為 mov 檔。 回家作業示範 :馬太福音 28:18-20,亦為 mov 檔。 聖經速讀 讀經進度表: xls pdf 英文 -- 其中有兩個 mov 檔,請用 QuickTime Player 播放。如未安裝請至 Apple.com 下載。 開啟後雖像影片一樣,但其實像 powerpoint,需要按上下或是左右鍵才可看下一張。 -- 若無法下載,請留言,我就會知道了。 或直接寫信給我。(信箱地址在右手邊在我的圖片裡)

如何讀經句

以下的內容為本週在教會的主日學內容,覺得是很有幫助的,所以放上來給大家看看。 引言 當我們在讀聖經時,我們必須承認「聖經世界」與「現實世界」是有差別的。在語言、文化、歷史地理背景、對象都有所不同,我們需克服這段落差。我相信聖經的的每一段經文有它原意 (meaning) (註一) ,同時因著神聖靈的引導與啟示,它是跨越時代鴻溝的,會對我們產生意義(siginificant) (註二) 。 當我們在更深地看聖經時,有一些基本的問題可以幫我們更明白聖經: 這段經文為對於當時的寫作對象/讀者有什麼意義? 當時的對象與我們現在有什麼不同? 有什麼神學的/聖經的原則在這段經文裡? 現代的基督徒如何把這段經文應用的我的生活裡? 如果我們僅一成不變地用自己的方法研經、得到結論、最後應用,我們對相同的經文會一直停留在同樣的理解與應用上。這易使我們很難得到新的收穫,久而久之讀經會愈來愈枯燥乏味。聖經的經文會面蘊含寶藏,透過讀經技巧的進步,將會使我們收穫更多。自己就可以發現,而不需經由他人。 技巧 以禱告開始,尋求上帝的心是研經的核心;沒有這些一切都是枉然。 仔細、嚴謹、反覆地研讀聖經是最具影響的技巧。在本課我們將放焦點放在「建立觀察經文的技巧」。在我們作決定、判斷、感受、及應用以前,「觀察」是極其重要的,盡可能地觀察到最多細節是我們目標,並且避免帶著心中的「結論」來看經文,是我們研經的第一步,也是幫助我們研讀聖經,明白神話語的基礎。 在經文中可以注意的細節 1.重複的字詞 首先,確定你注意到在同一節經文中重複出現的字(詞)。接下來,從其上下連接的經文中,尋找重複出現的字(詞)。 15 不要愛 世界 和 世界 上的事。人若愛 世界 ,愛父的心就不在他裏面了。 16 因為凡 世界 上的事,就像肉體的情慾,眼目的情慾,並今生的驕傲,都不是從父來的,乃是從 世界 來的。 17 這 世界 和其上的情慾都要過去,惟獨遵行 神旨意的,是永遠常存。( 約翰壹書 2:15-17 ) 3 願頌讚歸與我們的主耶穌基督的父 神,就是發慈悲的父,賜各樣安慰的 神。 4 我們在一切患難中,他就安慰我們,叫我們能用 神所賜的安慰去安慰那遭各樣患難的人。 5 我們既多受基督的苦楚,就靠基督多得安慰。 6 我們受患難呢,是為叫你們得安慰,得拯救;我們得安慰呢,也是為叫你們得安慰;這安慰能叫你們忍受我們所受的那

聖經版本簡介

這原本是跟上一篇文章《 速讀聖經 》合在一起的,但好像太長了,我看了都煩,所以分成兩份。 我個人常用的的是中文譯本是「和合本」與「新漢語聖經」,英文譯本則為 ESV、NIV、NLT。 中文聖經 和合本 :為華人教會中普遍使用的版本,主要由西方宣教士翻譯,1919年初版,最新的「和合本修訂版」已於2006年由聯合聖經公會將新約修訂完成。 新漢語聖經 : 由漢語聖經協會主持的自原文重譯的翻譯計劃,迄今(2016/3)仍在翻譯與編輯中,目前已經出《新約聖經》與《五經》。文字更貼近原文的語法結構,企圖在原文的字根相同的情況下,有一致性的中文對應字。 現代中文譯本 :目前流通的為1997年的「現代中文譯本修訂版」,其主要目標是譯出通順易懂,又具現代特色的經文。台灣聖經公會出版。 新譯本 :其目標是忠於原文、易讀易懂、信仰純正、高舉基督,2001年起由環球聖經公會出版。(個人覺得與和合本去不遠,並沒有特別的感覺) 和合本修訂版 :基本上就是請學者把所有現代中看不懂的東西修掉,以<和合本>為底,特別在地名、度量衡、及一些過去才使用的語法與辭句有許多的修正。老基督徒可以無痛轉換! 呂振中譯本:呂振中牧師於1970年出版,主要強調語法結構直譯自原文聖經,不侷限中文的語法結構,研經時具有很高的參考價值。 思高譯本:天主教會使用的聖經,在名詞、地名及語法中都與我們現在使用的聖經有很大的不同,研經時值得參考。 恢復本:為李常受弟兄主持翻譯,中文參照和合本,唯其當中置入其神學立場,個人不推薦。 新世界譯本:為異端耶和華見證人出版,請勿使用。 英文聖經 英文聖經翻譯比較 近年有修訂過的英文聖經 TNIV ( Today's New International Version . Grand Rapids: Zondervan, 2005. ) NLT ( New Living Translation , second edition. Wheaton, Illinois: Tyndale House, 2004. ) The Message ( The Message: The Bible in Contemporary Language . Colorado Springs

速讀聖經

為了教會的主日學「如何讀經句」,覺得如果不提一下聖經速讀實在是太對不大家了。寫著寫著就把文章放上來了。 聖經速讀的重要 聖經是神寶貴的話語,為了避免見樹不見林,對於全本聖經有全整的概念是極其重要的,其中又以個人建立對全本聖經經文的認識為最重要,一般的導讀書籍有很大的幫助,但無法取代個人認識經文的重要性。 聖經速讀的目標是在一年內能夠不跳過章、段段、及字詞情況下,讀完全本聖經。它本身對基督徒而言就是一個屬靈的操練,它可以幫助我們克服對聖經(許多時候是舊約)的恐懼,減少只對聖經有片面的認識。它更可以幫信基督徒熟悉、貫通全本聖經,建立對聖經宏觀的認識。 我們的信仰不是只建立在羅馬書、福音書,或是新約聖經。全本聖經是一樣重要的,時常聽到弟兄姊妺說,新約的神是慈愛的,舊約的神的嚴歷的。很有可能說此話的弟兄姊妺要不以訛傳訛,要不就自己根本沒有讀過全本聖經。神啟示他自己在全本聖經中,當我們能透過聖經速讀建立對全本聖經的認識,可以看到更完整的神,也不再瞎子摸象、見樹不見林。 實際步驟建議 找個同伴一同執行「一年內讀完聖經一遍」計劃。 明訂獎懲辦法。 越快開始進行越好。(不要說,等明年新年我再來實行新年讀經計劃,這是沒有用的。) 若從未讀完整本聖經,或對聖經沒有簡略概念者,請先閱讀「 聖經走一回」。 當你進行第二次的讀經計劃時,可以開始參考「讀經的藝術」。 在每日速讀時,有些事請記住: 慢慢讀,一天四章就夠了,時間約在15~30 分鐘。 請一字一字地讀,重點在認識並產生印象。 一定會有問題,可以適當地跳過,以不影響「速讀計劃」為主。 適時地計下問題,詢問對聖經認識較多的弟兄姊妹。 有效的速讀聖經計劃資源 中文資源 讀經進度表 (台灣聖經公會;請把網頁編碼設成 Big-5) 靈命日糧 (每日靈修內容提供 繁體/簡體,有速讀計劃及靈修小品) 英文資源 BibleYear.com (五種速讀法,可線上閱讀聖經含中文) OneYearBibleOnline (四卷書交錯速讀法,可線上閱讀聖經含中文) BibleReadingPlan (每週七卷書,一卷三章,線上閱讀英文) 13 Bible Reading Plans (13種不同形式的讀經計劃,含中文,可以訂閱每日進度到信箱) M'Cheyne Bible Reading Plan 對聖經速